دعت منظمات حقوقية إلى زيادة التركيز على تعليم مسلمي الروهينجيا وتحسين المؤسسات الأكاديمية في المناطق التي أقاموا فيها في بنغلاديش.منتدى المنظمات غير الحكومية في كوكس بازار، الذي يتكون من 50 منظمة حقوقية، أشار في بيان إلى الصعوبات التي يواجهها مواطنو شعب أراكـان في مجال التعليم بمناسبة يوم التعليم العالمي الذي يوافق 24 يناير .
البيان ذكر أنه على الرغم من أن أطفال أراكان الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 14 عامًا قد تم تضمينهم في برنامج التعليم غير الرسمي الذي بدأته حكومة بنغلاديش ومنظمات مختلفة، بينما 83 بالمائة من الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 24 عامًا لم يتم إشراكهم في أي برنامج تعليمي.
وأشار البيان إلى الحاجة إلى وجود خطط لإعادة الروهينجا إلى ميانمار.
كما دعا البيان إلى إنشاء مؤسسات تعليمية محلية وبرامج تأهيل خاصة للطلاب في كوكس بازار، مشيرًا إلى أن المؤسسات التعليمية المحلية استخدمت كثكنات مؤقتة للعسكريين عندما بدأت هجرة شعب أراكان في عام 2017.
وأكد البيان أنه تم تحديد بعض المؤسسات التعليمية كملاجئ لشعب أراكان مما تسبب في تعليق الأنشطة الأكاديمية لعدة أشهر، “توقف العديد من الطلاب عن الذهاب إلى المدرسة بسبب زيادة عدد الأفراد وكثافة الأدوات المستخدمة في برامج المساعدات. “. تم تضمين البيان.
وأشار البيان إلى أن التمويل المخصص للتعليم من برامج المساعدات بلغ 2.6 في المائة فقط، فيما حذر من أن 7 من كل 10 مدرسين في مدارس المنطقة تركوا وظائفهم وأن نظام التعليم في خطر.
في عام 2012، اندلعت اشتباكات بين البوذيين والمسلمين في ولاية أراكان في ميانمار، وقتل آلاف الأشخاص، معظمهم من المسلمي ، وأضرمت النيران في مئات المنازل والشركات.
في 25 أغسطس 2017، شن جيش ميانمار والقوميين البوذيين أعمال عنف جماعية ضد شعب أراكان.
وفقًا للأمم المتحدة، بعد أغسطس 2017، فر أكثر من 1.2 مليون شخص من القمع والاضطهاد في أراكان ولجأوا إلى بنغلاديش.
أثبتت المنظمات الحقوقية الدولية بصور الأقمار الصناعية التي بثتها أن مئات القرى دمرت.
تصف الأمم المتحدة والمنظمات الدولية لحقوق الإنسان العنف ضد مسلمي أراكان بأنه “تطهير عرقي” أو “إبادة جماعية”.
