الأمة الثقافية

البرامج والمصادر الرقمية ودورها في تعليم اللغة العربية عن بُعد

المؤتمر العلمي الدولي الثاني بماليزيا

تنبئنا الأحداث الحالية فضلاً عن التجارب التي نقلتها إلينا صفحات التاريخ؛ بأن اللغة التي هي وعاء الفكر والعلوم والثقافة لأي أمة من الأمم؛ قد تتعرض للاندثار والتغييب عن واقع أصحابها وتفيدنا قواعد فقه اللغة بأن التراجع والضعف والتغير في استعمال المفردات من المسائل التي تطرأ على أي لغة من اللغات وهي جزء مما يعرف بتطور اللغة ونموها غير أنها تنطوي على سلبيات كثيرة يجدر بالعقلاء والخبراء من أبنائها الانتباه لها وتجنبها بجميع الوسائل العلمية المتاحة..

الأهداف

1- متابعة المستجدات العالمية لتعليم اللغة العربية عن بُعد؛ ومحاكاتها وفق أحدث الاستراتيجيات والبرامج على الصعيدين النظري والعملي.

2- دراسة وتحليل الوسائل التقنية الأنفع لتعليم اللغة العربية عن بُعد لاسيما في ظل الأزمات العالمية.

3- التعرف على الأساليب الأكثر تأثيراً في جذب الآخرين لتعلم اللغة العربية وإتقانها والتعامل بها.

4- تنظيم العلاقات بين المعلم والمتعلم والتطبيقات والمصادر الإليكترونية لتحقيق نتائج ومستويات متقدمة في مجال تعليم اللغة العربية.

5- دراسة التحديات التي تواجه تعلم اللغة العربية عن بُعد في ظل الأزمات العالمية ووضع الحلول المناسبة لها.

الرسوم والمزايا:

رسوم المشاركة بالحضور عن بعد (50 دولاراً أمريكياً) وتشمل:

1- شهادة المؤتمر.

2- كتاب الملخصات الإلكتروني.

3- حضور دورة تدريبية أو ورشة عمل (شاملة شهادة منفصلة).

4- التسجيل الكامل للمؤتمر.

رسوم المشاركة ببحث عن بعد (200 دولارًا أمريكيًا) وتشمل:

1- شهادة المؤتمر.

2- كتاب الملخصات الإلكتروني.

3- نشر البحث في مجلة دولية محكمة تابعة لمؤسسة “معتمد”.

4- حضور دورة تدريبية أو ورشة عمل (شاملة شهادة منفصلة).

5- التسجيل الكامل للمؤتمر.

التفاصيل

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

شاهد أيضاً
إغلاق
زر الذهاب إلى الأعلى